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重视互联网教育 民盟江苏省委:打造学在江苏网

日期:2018-01-27 16:10:21编辑作者:申博

国务院总理李克强在2015年政府工作报告中,首次提出“互联网+”行动计划,如今,互联网已在工商、金融、物流等领域大显身手。在政协江苏十二届一次会议上,民盟江苏省委员会则建议,在“互联网+教育”方面,江苏要进一步提高的思想认识,尽快做好“互联网+教育”的顶层设计,建立打造“学在江苏网”。

民盟江苏省委员会在提案中说,江苏互联网硬件建设和应用服务位居全国前列,教育信息化保持高水平发展,但也存在诸如各级对“互联网+教育”重视不够,“重硬件设施,轻资源应用”,数字化教学资源“碎片化”现象严重等问题,建议江苏从互联网对经济社会巨大影响的实际,超前考虑互联网对未来教育的影响,对照实现江苏省教育现代化进程,倒逼“互联网+教育”建设,把教育优先发展理念落实到“互联网+教育”的创新发展中去。

同时,以召开“互联网+教育”发展大会的形式,广泛开展“教育必须学会拥抱互联网”思想大动员,提升全省各级党委政府、教育系统及社会各界对“互联网+教育”的认知程度和支持力度。尽快制定出台《江苏省“互联网+教育”专项工作行动计划》,明确总体战略、目标任务、经费投入、保障措施和考核标准等内容。地方各级政府也应制订本地区“互联网+教育”实施方案并确保落实。

民盟江苏省委建议,尽快打造“学在江苏网”, 并将其作为基础教育平台、职业教育平台、高等教育平台、继续教育平台。以促进信息技术与课程教学深度融合为重点,运用在线名师课堂、远程同步课堂等手段,突显语数外等知识的学习,促进课程教学创新,构建教师、家长、学生多位一体的在线协同育人创新平台;以专业建设和劳动技能为重点,围绕国家和全省重点产业发展目标,建立与行业企业、科研院所等有效对接的开放性职业教育网络,设置好专业课程、远程职业教育培训、社区教育公共服务等内容;构建专业应用与教学服务相融通的优质在线开放课程体系,推进全省同类、同层次高校学生线上跨校选课,实现课程互选和学分互认。创新高等教育评价模式,鼓励通过在线学习取得相应毕业证书和学位证书;整合省、市、县、校四级远程教育资源,加强各类职业学校、行业企业、社区教育体系之间继续教育资源共建共享。根据受众需要,科学设置课程,建设继续教育优质数字资源库和终身学习公共服务体系。 

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